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綿陽(yáng)名香閣花圈店
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查看更多>君子報(bào)仇是不是以暴制暴呢？綿陽(yáng)喪葬服務(wù)公司提出探討
發(fā)布于：2018年12月21日
來(lái)源：redeemercitilights.com
[摘要]綿陽(yáng)喪葬服務(wù)公司近日關(guān)注到一則男子20年后攔路扇當(dāng)年老師的耳光，網(wǎng)上也因此成立兩大陣營(yíng)。支持者認(rèn)為君子報(bào)仇，十年不晚，曾經(jīng)遭到暴打如今打回去是理所應(yīng)當(dāng)；而反對(duì)者認(rèn)為這樣的方式欠妥，就像那句你被狗咬了一口難道你要咬回去嗎？
綿陽(yáng)喪葬服務(wù)公司近日關(guān)注到一則男子20年后攔路扇當(dāng)年老師的耳光，網(wǎng)上也因此成立兩大陣營(yíng)。支持者認(rèn)為君子報(bào)仇，十年不晚，曾經(jīng)遭到暴打如今打回去是理所應(yīng)當(dāng)；而反對(duì)者認(rèn)為這樣的方式欠妥，就像那句你被狗咬了一口難道你要咬回去嗎？
目前新聞上說(shuō)的是被打教師也已作出回應(yīng)：由于打人者是自己的學(xué)生，他覺得不光彩，因此并未報(bào)警。此事經(jīng)媒體報(bào)道后，一些網(wǎng)友留言為打人者叫好。澎湃新聞發(fā)表評(píng)論指出：希望點(diǎn)贊者別再助長(zhǎng)暴力。那么到底應(yīng)不應(yīng)該以暴制暴呢？對(duì)于常某“解釋”的打人動(dòng)機(jī)，一部分網(wǎng)友表示不能接受，認(rèn)為必須嚴(yán)肅依法懲處，但也有很多網(wǎng)友覺得，如果事實(shí)屬實(shí)，雖然打人在理性上有欠考慮，但從情感上可以理解，甚至有人表示支持，“君子報(bào)仇，十年不晚”“打得好”。
老師打?qū)W生、踐踏學(xué)生尊嚴(yán)，當(dāng)然有錯(cuò)。但隨著時(shí)間的流逝，人會(huì)逐漸心智成熟，多數(shù)人選擇遺忘，或在心里與老師達(dá)成和解。很少有人會(huì)如常某這般“20年前被欺負(fù)，20年后再打回去”。 一個(gè)心智成熟的成年人，不應(yīng)出現(xiàn)這種行為。暴打老師，只能算是低劣的泄憤。正確的“君子報(bào)仇”應(yīng)該是，通過(guò)自身奮斗，成為更好的自己。真要維權(quán)，也應(yīng)該是通過(guò)教育主管部門、校方，或者大方地去找老師，讓老師明白當(dāng)年行為對(duì)自己造成的傷害，要求賠禮道歉。不是說(shuō)這些辦法一定有效，而是說(shuō)對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，總會(huì)找到一個(gè)比拳腳相加更值得嘗試的辦法。
一個(gè)法治社會(huì)，綿陽(yáng)喪葬服務(wù)公司認(rèn)為應(yīng)該不允許這樣的暴力行為。常某固然要為自身的極端行為承擔(dān)責(zé)任，那些在網(wǎng)上動(dòng)輒高調(diào)點(diǎn)贊吶喊的人，也應(yīng)該反思自己的言語(yǔ)。其實(shí)，在生活中，這些人很少會(huì)效仿常某，因?yàn)樗麄兦宄隽顺龈竦氖乱袚?dān)什么后果。但他們?cè)诰W(wǎng)上無(wú)節(jié)制地挑撥、鼓動(dòng)，不利于社會(huì)公共話題的理性探討，也加劇了崇尚暴力的氛圍，不能不察。
在師生關(guān)系、教師懲戒權(quán)成為社會(huì)熱門話題的當(dāng)下，對(duì)于常某這樣疑似曾經(jīng)的“體罰受害者”，也應(yīng)當(dāng)引起關(guān)注。值得學(xué)校與社會(huì)嘗試的是，建立一個(gè)合法合規(guī)又易操作的維權(quán)路徑，讓他們能合理維權(quán)，這不僅是為了保護(hù)教師，也是為了保護(hù)這些當(dāng)事人，預(yù)防惡性事件發(fā)生。
綿陽(yáng)喪葬服務(wù)公司認(rèn)為這個(gè)事件也無(wú)從去追究誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，面對(duì)曾經(jīng)的侮辱性暴打，也許真給學(xué)生造成了很大的心理陰影。當(dāng)然學(xué)生這樣去打比年長(zhǎng)的老師也是不對(duì)。只希望以此作為教訓(xùn)，在今后的師生關(guān)系中少點(diǎn)矛盾。